La formation Sauveteur Secourisme du Travail SST initiale prépare à intervenir rapidement et efficacement lors d'une situation d'accident du travail dans l’établissement .Cette formation permet d'acquérir les connaissances pour apporter les premiers secours et les conduites à tenir en attendant l'arrivée des secours.

 

Le MAC (Maintien-Actualisation des Compétences) SST a pour but de maintenir les compétences du Sauveteur Secouriste du Travail à un niveau au moins équivalent voir supérieur à celui de sa formation initiale.


Formation Initiale FI


Public

Toute personne salariée d’une entreprise, en insertion, en formation professionnelle ou en recherche d’emploi

Objectifs générals

A l’issue d’une formation,

  • le SST doit être capable d’intervenir efficacement, face à une situation d’accident du travail, en portant secours à la ou les victime(s).
  • Il doit être capable également d’intervenir en toute sécurité sur une situation dangereuse sur son lieu de travail en mettant en pratique ses connaissances en matière de prévention des risques professionnels. Ceci dans le respect de l’organisation, et des procédures spécifiques de l’entreprise.

Objectifs pédagogiques

Au terme de la formation, les stagiaires seront capables de :

  • Situer le cadre juridique de son intervention
  • Situer son rôle de SST dans l’organisation de la prévention de l’entreprise
  • Contribuer à la mise en œuvre d’actions de prévention
  • Informer les personnes désignées dans le plan d’organisation de la prévention de l’entreprise de la/les situation(s) dangereuse(s) repérée(s)
  • Réaliser une protection adaptée
  • Examiner la(les) victime(s) avant /et pour la mise en œuvre de l’action choisie en vue du résultat à obtenir
  • De faire alerter ou alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise
  • Secourir la(les) victime(s) de manière appropriée et assurer sa surveillance

Méthodes et moyens pédagogiques

  • Heuristique : brainstorming, étude de cas, questionnement, analyse incident
  • Démonstrative : exposé direct, exposé interactif ou participatif, film, diaporama, démonstration pratique, visite (avec guide) 
  • Applicative : jeux de rôles, tests écrits, mises en situation 

Durée

12 heures de face à face pédagogique pour un groupe de 10 stagiaires ;  doivent être ajoutées les pauses, peuvent s’ajouter :

Le temps nécessaire au traitement des risques spécifiques

Aucune formation s’adressant à un nombre de stagiaire inférieur à 4 stagiaires ne sera acceptée.

Si la formation s’adresse à un groupe supérieur à 10, la durée de cette formation sera majorée d’1 heure par stagiaire supplémentaire. A 15 stagiaires, la session est dédoublée, 2 formateurs sont nécessaires.

 

NB : La formation initiale de l'année N devra être suivie d’une session de formation de maintien et actualisation des compétences (MAC) de 7 heures tous les 24 mois et ainsi de suite tous les 24 mois.

Support

la brochure aide mémoire ED 4085 est délivrée.

Validation

Suivant une évaluation en cours et une évaluation certificative, le certificat de sauveteur secouriste du travail FORPREV est  délivré. 

Les critères d'évaluation utilisés pour cette validation sont ceux définis par l’INRS, dans le référentiel de formation des sauveteurs secouristes du travail. Ils sont transcrits dans un document national nommé « grille de certification des compétences des SST  ».  

 

Programme Formation Initiale FI


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sst_FI programme corhse 0921.pdf
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  • Présentation des stagiaires et de(s) l’entreprise(s)

Comprendre le contexte général dans lequel le stagiaire va exercer sa mission de SST et  les objectifs qui lui sont attribués en situation d’accident et en matière de prévention dans le respect de l’organisation de l’entreprise

Pourquoi la prévention des risques professionnels –

 

  • Regard sur l’évolution des accidents du 

travail 

Comprendre que la prévention des risques est efficace

Connaître les acteurs  de la prévention et se compter parmi eux

Définir la  place et la mission du SST en tant qu’acteur de la prévention

Comprendre la démarche  de prévention des risques

Mise en application pratique sur la base de la documentation fournie par l’entreprise et des 

échanges avec les stagiaires sur situations vécues ou ressenties.

Identifier les risques persistants pour se protéger, protéger la victime et les témoins

Examiner 

  • Faire alerter ou alerter
  1. Secourir : La victime saigne abondamment
  2. Secourir : La victime s’étouffe
  3. Secourir : La victime se plaint de malaise 
  4. Secourir : La victime se plaint de brûlures
  5. Secourir : La victime se plaint d’une douleur empêchant certains mouvements
  6. Secourir : La victime se plaint d’une plaie qui ne saigne pas abondamment
  7. Secourir : La victime ne répond pas, mais elle respire
  8. Secourir : La victime ne répond pas, elle ne respire pas
  • Cas concrets

 


Maintien et actualisation des compétences MAC


Public

Tout personnel d’une entreprise en possession du certificat de Sauveteur Secouriste du Travail.

Objectif général

 Mettre à jour les connaissances en matière de Sauveteur Secouriste du Travail SST des personnes ayant suivi une formation de base de Sauveteur Secouriste du Travail

Objectifs pédagogiques

Au terme de la formation, les stagiaires seront capables de :

 

  • Situer le cadre juridique de son intervention
  • Situer son rôle de SST dans l’organisation de la prévention de l’entreprise
  • Contribuer à la mise en œuvre d’actions de prévention
  • Informer les personnes désignées dans le plan d’organisation de la prévention de l’entreprise de la/les situation(s) dangereuse(s) repérée(s)
  • Réaliser une protection adaptée
  • Examiner la(les) victime(s) avant /et pour la mise en œuvre de l’action choisie en vue du résultat à obtenir.
  • De faire alerter ou alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise
  • Secourir la(les) victime(s) de manière appropriée et assurer sa surveillance.

Méthodes et moyens pédagogiques

  • Heuristique : brainstorming, étude de cas, questionnement, analyse incident
  • Démonstrative : exposé direct, exposé interactif ou participatif, film, diaporama, démonstration pratique, visite (avec guide) 
  • Applicative : jeux de rôles, tests écrits, mises en situation professionnelles

Durée

7 heures tous les 24 mois par groupe de 4 à 10 personnes. 

Pour chaque stagiaire supplémentaire, une demi-heure supplémentaire doit s’ajouter, dans la limite de 14 stagiaires

 

Lieu

Dans vos locaux.

Caractéristiques de la salle de formation :

  • Au moins une table pour le formateur.
  • Si elle comporte des tables, celles-ci doivent pouvoir être enlevées.
  • Elle doit être équipée d’une chaise par stagiaire + une pour le formateur
  • Elle doit être suffisamment vaste pour qu’en dehors de l’espace occupé par les tables, 2 stagiaires puissent être allongés au même moment au sol.
  • Le sol doit être en suffisamment en bon état pour que les stagiaires puissent s’y allonger 

Suivi

  • Satisfaction et organisation : rapport animateur, feuille de présence, évaluations par les stagiaires.
  • Evaluation des compétences : grille de certification des compétences
  • Suivi des certificats INRS : système informatique national FORPREV

Support

la brochure aide mémoire ED 4085 est délivrée.

Validation

Les critères d'évaluation utilisés pour cette validation sont ceux définis par l’INRS, dans le référentiel de formation des sauveteurs secouristes du travail. Ils sont transcrits dans un document national nommé « grille de certification des compétences des SST MAC » et utilisé lors de chaque formation. 

Programme Formation Maintien et actualisation des compétences MAC


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MAC_SST programme Formation CORHSE.pdf
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  • Actualisation de la formation : 

Aux risques de l’entreprise ou de l’établissement

Aux modifications du programme générées par les directives Réseau Prévention

  • Présentation des stagiaires et de(s) l’entreprise(s)

Comprendre le contexte général dans lequel le stagiaire va exercer sa mission de SST et  les objectifs qui lui sont attribués en situation d’accident et en matière de prévention dans le respect de l’organisation de l’entreprise

Pourquoi la prévention des risques professionnels –

 

  • Regard sur l’évolution des accidents du 

travail 

Connaître les acteurs  de la prévention et se compter parmi eux

Définir la  place et la mission du SST en tant qu’acteur de la prévention

Comprendre la démarche  de prévention des risques

Mise en application pratique sur la base de la documentation fournie par l’entreprise et des 

échanges avec les stagiaires sur situations vécues ou ressenties.

Identifier les risques persistants pour se protéger, protéger la victime et les témoins

Examiner 

  • Faire alerter ou alerter
  1. Secourir : La victime saigne abondamment
  2. Secourir : La victime s’étouffe
  3. Secourir : La victime se plaint de malaise 
  4. Secourir : La victime se plaint de brûlures
  5. Secourir : La victime se plaint d’une douleur empêchant certains mouvements
  6. Secourir : La victime se plaint d’une plaie qui ne saigne pas abondamment
  7. Secourir : La victime ne répond pas, mais elle respire
  8. Secourir : La victime ne répond pas, elle ne respire pas
  • Cas concrets